Défis viraux chez les adolescents: pourquoi ils «s'accrochent» tant et comment les protéger du danger

Il y a quelques jours à peine, nous avons évoqué le dernier défi viral absurde chez les adolescents, le «Desk Challenge», qui consiste à suspendre une chaise du porte-classe et à s'y asseoir avec le bureau.

La chute peut avoir de graves conséquences sur la santé des enfants. Mais il y en a encore plus dangereux, qui peuvent même causer la mort. Pour cela, avant l'avalanche de ces défis viraux, nous avons parlé à un expert en technologies chez les enfants et les adolescentsJorge Flores García, pourquoi nous expliquer pourquoi ces "jeux" accrochent nos enfants et ce que les parents peuvent faire pour les protéger.

Pourquoi attirent-ils des adolescents?

Jorge Flores, directeur de Friendly Screens, qui promeut une utilisation sûre et saine d’Internet et d’autres TIC au cours de l’enfance et de l’adolescence, explique que, même s’il n’existe aucune étude sur les raisons des problèmes viraux, il existe On peut indiquer quatre facteurs qui attirent nos enfants:

  • Les garçons poursuivent le risque, caractéristique de l'âge. Ils ne sont pas conscients du danger réel.

  • Le triomphe de la culture de l'exposition et de la compétition, avoir des adeptes et attirer l'attention.

Ces défis viraux apportent un caractère unique, une visibilité et un besoin d'acceptation et ils recherchent la popularité.

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  • Les adolescents ont peu d'empathie avec ce qu'ils voient de l'autre côté de l'écran. Cela reste comme s’il s’agissait d’un film, ils le voient comme une distraction, sans s’arrêter pour réfléchir à la raison pour laquelle cela est fait et aux répercussions que ce défi génère dans leur environnement.

  • Les images qui apparaissent sur un écran sont normalisées. C'est pourquoi, lorsque les défis apparaissent en ligne, ils ressemblent à une chose normale, à une vie quotidienne qu'ils n'ont pas. Ils pensent: "Cela ne doit pas forcément être faux car c'est fait et cela peut se produire sans conséquences."

Comment protéger nos enfants des défis?

Jorge Flores reconnaît qu'il s'agit d'une tâche compliquée, car il est difficile de détecter les signaux et il n'y a pas non plus de facteurs prédisposants: "Ce sont des comportements qui ne sont pas répétitifs et qui sont généralement ponctuels, en fonction de ce que vous portez."

Par conséquent, explique l'expert, le mieux est que les parents travaillent avec deux enfants pour protéger leurs enfants:

1. Développement de l'estime de soi, ce qui les renforcera dans leur acceptation personnelle sans avoir recours au besoin des garçons de se «doper» avec des «j'aime». De cette façon, nous réduisons leur besoin d'acceptation par les autres.

2. Pensée critique. Aidez-les à considérer un critère pour aborder les choses de différents points de vue.

Dans Bébés et plus encore, YouTube interdit les défis dangereux impliquant des mineurs et les plaisanteries abusives qui causent un préjudice émotionnel aux enfants.

Néanmoins, il est essentiel que les parents (et les enseignants) ne détournent pas le regard. Si nous détectons une marque visible sur le corps de l'enfant, des changements dans son comportement ou ses résultats scolaires, nous devons lui parler pour en déterminer les causes et résoudre le problème.

L’expert assure qu’il est bien entendu que le rôle des parents est de surveiller l’activité de leurs enfants sur Internet par le biais d’applications et de programmes de contrôle parental (toujours avec leur consentement).

Leur permettre d'accéder librement aux contenus publiés sur Internet pourrait les amener à consommer des contenus inappropriés pour leur âge, tels que de dangereux défis viraux ou la pornographie, ou d'être victimes de cyberintimidation.

Mais cette mesure ne fonctionne pas chez les adolescents plus âgés, car il n'y a pas de surveillance spécifique pour ces types de problèmes, pour les détecter et les parents n'arrivent pas à l'heure:

"S'ils le souhaitent, ils le feront, qu'ils le veuillent ou non. La capacité de supervision est très limitée, ils savent comment cacher leurs activités. La supervision, c'est bien, mais il n'est pas facile de les empêcher de participer ou de propager des problèmes viraux. mobile ou celui d'un autre jeune homme. Il est impossible à contrôler. "

Il ajoute qu'il est préférable de discuter avec nos enfants des problèmes viraux et que, si nous remarquons qu'ils retiennent leur attention, nous pouvons y voir le signe que vous pouvez y intervenir et en profiter pour leur donner notre point de vue.

"Le plus approprié est de travailler avec les adolescents les deux compétences les plus globales, le développement de leur estime de soi et leur pensée critique, qui peuvent les protéger et seront utiles à vie."

C'est ce qu'a déclaré le directeur de Friendly Screens, qui encourage les parents à analyser ces pratiques avec leurs enfants et à prévoir qu'ils peuvent voir quoi faire est très attrayant: "Il s'agit d'être vu aussi avec les yeux de ses parents pour changer d'attitude face aux défis."

Il ajoute qu'il est clair qu'ils vont faire leur propre interprétation et celle de leurs pairs. Mais pas pour cette raison, nous devons cesser de leur proposer notre propre vision alternative.

Ils doivent apprendre à agir, car tout n'est pas acceptable

Jorge Flores explique que "Même si les parents pensent autrement, leurs enfants les écoutent et finissent par avoir la possibilité de réfléchir à deux fois avant de s'impliquer dans un défi viral et même de penser à le dénoncer s'ils découvrent ce qui se passe et ce qu'ils peuvent être dangereux. "

Et il ajoute que c’est là que le rôle paternel est important: si vous avez intériorisé le fait qu’il existe un certain risque dans ces pratiques, comprenez que c’est loin d’être une banalité, que ce ne sera pas un furtif mais que vous aurez de l’empathie pour les gens et que Il a l'obligation éthique de le prévenir.

"Savoir protéger et protéger les autres est une pratique nécessaire et qu'ils peuvent apprendre avec notre aide."

Les adolescents doivent comprendre que les combattre est un signe d’inquiétude, d’intérêt pour leurs pairs et non une déconnexion de leur groupe. Nous devons rechercher une approche positive.

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Ainsi, selon le directeur de Friendly Screens, lorsqu’ils sont témoins ou reçoivent un défi viral sur leur téléphone, ils peuvent choisir de:

  • Ne participez pas, ne distribuez pas. C’est-à-dire ne pas lui donner d’importance positive et ne pas la partager, ne pas s’impliquer directement.

  • Essayez de générer une analyse sérieuse de ce qui est fait et des répercussions que cela peut avoir. Vous pouvez promouvoir ce débat, le présenter. "Les enfants sont intelligents et capables d'analyser des situations."

  • Communiquez-le à un adulte proche et à une personne de confiance, qui peut le gérer plus calmement et à une certaine distance.

Si les lois sont enfreintes ou si la sécurité d'une personne est en danger, les jeunes doivent en informer la personne qu'ils ont sous la main: les parents sont généralement les plus proches, mais également le centre éducatif et même la police. "Vous n'avez pas à vous serrer la main, car un défi peut avoir des conséquences fatales", ajoute l'expert en TIC.

En fait, rappelez-vous que la police dispose de canaux pour signaler ou avertir qu'un acte illégal est commis de manière anonyme afin de pouvoir mener une enquête sans fournir de données, ce qui est crucial pour les mineurs. "Ce sont des appels à l'aide anonymement."

Jorge Flores souligne que le contexte a changé en ce qui concerne notre façon de vivre l'adolescence, mais aussi "nous avons relevé nos défis", bien qu'ils n'aient pas été aussi importants ni qu'ils aient eu la répercussion qu'ils ont maintenant. Mais le but est le même: "Aidez-les à développer leurs compétences et leurs critères afin qu'ils s'amusent et sachent agir sans dramatiser face aux défis éventuels."

Et il nous prévient un dernier avertissement: si nous voulons protéger nos enfants, nous pouvons retarder l’achat de leur premier téléphone portable, "Parce que nous leur donnons involontairement l'outil alors qu'ils ne sont peut-être pas encore assez matures."

L'éducation à une utilisation responsable des TIC est essentielle, non seulement pour ne pas tomber dans le charme de ces types de défis, mais pour ne pas continuer à les diffuser.

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