Aujourd'hui nous présentons une ressource que j'ai trouvée excellente pour une première approche du problème de la dyslexie, un trouble neurologique qui empêche de lire et d’écrire correctement et qui affecte plus ou moins 10% de la population scolaire et adulte.
Dans ce graphique explicatif, nous commençons par un voyage dans le cerveau pour savoir comment fonctionnent ses hémisphères et quelles sections de la réalité et notre compréhension de celles-ci englobent chacune d’elles. La prochaine étape consiste à savoir comment fonctionne le processus de lecture et ce qui échoue dans le cerveau d'une personne dyslexique.
La section consacrée aux caractéristiques de la dyslexie est particulièrement intéressante, car nous pouvons les couvrir par âge: de 4 à 6 ans, de 6 à 9 ans, de 9 à 12 ans et de plus de 12 ans. Au point qui nous intéresse, de 4 à 6 ans, guidez-nous à être attentifs au dépistage précoce de la dyslexie, car à cet âge, les enfants ne savent pas bien lire et écrire.
Nous devrons donc examiner des aspects tels que les antécédents familiaux, les problèmes d’écriture et de parole, la désorientation spatiale, la mémorisation de séquences ou les résultats scolaires irréguliers pour vous alerter de problèmes de dyslexie et agir dès que possible.
Des données sur les caractéristiques d'apprentissage des personnes atteintes de dyslexie, une sélection de livres proposant des activités de récupération visant à surmonter leurs problèmes d'apprentissage et un article complémentaire sur le sujet complètent cet article. présentation intéressante pour comprendre la dyslexie.
