Nous avons déjà parlé à plusieurs reprises de l'importance de voir des livres avec des enfants, avant même qu'ils ne prononcent leurs premiers mots. Cela peut être très bénéfique pour son développement, en particulier pour les livres contenant des photographies d'objets du quotidien.
Une étude récente menée avec 30 bébés britanniques et publiée dans le magazine Développement de l'enfant déclare que quand les bébés ont 9 mois, ils sont capables de reconnaître l'image d'un objet connu dans un livre. Ils utilisent les images pour obtenir des informations sur un objet, puis reconnaissent l'objet réel.
Pour le prouver, on a appris aux bébés de neuf mois, pendant environ une minute, à photographier en noir et blanc un jouet grandeur nature. Ensuite, le vrai jouet sur la photo et un autre jouet ont été placés devant eux.
Les jouets étaient présentés de deux manières différentes: à l'intérieur de contenants transparents et de contenants opaques.
Dans le premier cas, les bébés étaient plus susceptibles d'essayer de prendre le jouet qui ne figurait pas sur la photo, suggérant qu'ils reconnaissaient le jouet sur la photo et le trouvaient moins intéressant que le jouet réel.
Au lieu de cela, quand on leur enseignait dans des récipients opaques, ils étaient plus susceptibles d'essayer de saisir ce qu'ils avaient vu sur la photo, ce qui signifie qu'ils avaient formé une image mentale ferme de ce jouet.
C'est drôle de savoir que même avant de commencer à parler pour eux-mêmes, Les bébés sont déjà capables à 9 mois de reconnaître les images d'objets qu'ils ont vus dans un livre.
Donc vous savez. Il y a de beaux petits livres avec des images saisissantes et en couleurs d'objets du quotidien. Les images de magazines ou les fameuses cartes mémoire sont également dignes d'intérêt.
