Quelles conséquences les enfants peuvent-ils avoir de cesser de jouer pour occuper leur (précieux) temps libre par des activités dirigées? Quand les enfants ont-ils cessé de jouer? Ceci et d'autres questions servent de reflet dans le livre "Jeu gratuit. Source de bonheur", écrit par Carmen Cabrera, qui a lancé une campagne Crowfundig à Verkami pour la faire éditer.
Mais le livre est bien plus parce que loin de vendre une méthode ou des stratégies de traçage à suivre, il "ouvre nos esprits et nos cœurs" (si nous sommes disposés à le faire), et Cela nous aide à mieux connaître le monde des enfants; bien que je dirais que cela nous guide plutôt sur le chemin du souvenir, celui qui nous mène à notre propre enfance, celle que nous avions oubliée dans un coin de l’esprit. Parce que comme le dit Antoine de Saint-Exupéry, "Le Petit Prince": "Toutes les personnes âgées ont d'abord été des enfants (mais peu s'en souviennent)."
J'ai d'autres questions à ajouter aux réflexions de Carmen: est-ce parce que nous ne nous souvenons pas comment elle ressent la liberté, l'absence de contrôle des adultes dans les jeux, la joie de partager et de grandir avec les autres,… parce que nous rendons le jeu libre difficile de nos enfants?, et même plus Sommes-nous à temps pour les laisser jouer sans avoir à écrire "jouer de 17 à 17h30" à leur ordre du jour "?
Quand Carmen aura réussi à éditer ce livre, ce sera une lecture incontournable pour ceux d'entre nous qui font confiance à l'enfance, pour ceux d'entre nous qui croient qu'un après-midi de jeu libre est plus important qu’un cours d’introduction au chinois, apprenez à vous tenir sur la pointe des pieds en classe de ballet ou découvrez de nouvelles stratégies pour gagner aux échecs.
Je suis d'accord avec elle sur de nombreux points, mais je voudrais souligner (parmi eux) que le moment est venu (malgré les crises économiques, les idées, les valeurs ...) d'accepter de profonds changements dans nos façons de penser et d'être , que nous générions un mouvement vers une coexistence constructive. Il est temps de mieux se connaître et de relâcher les tensions ... il est également temps de "récupérer le jeu gratuit" pour que nous puissions en profiter pleinement et éviter ainsi d'être oublié.
Savez-vous ce qu'est le jeu gratuit?
Eh bien, c’est l’activité la plus agréable que nous ayons faite dans notre enfance, et auquel nous avons consacré tant d'heures, l’interrompant seulement pour notre fréquentation scolaire, mais que me dis-tu! Tu ne t'en souviens pas?
Ensuite, je devrai m'expliquer davantage: "Le jeu libre est une activité volontaire dans laquelle personne n'est obligé de faire ce qu'il ne veut pas. Ce sont les participants qui décident des limites d’espace et de temps, parfois à l’avance et parfois au cours de l’action. Avant tout, le jeu gratuit est une activité sans objectifs, sans but. Le jeu libre est une activité spontanée qui a la fin en soi. Cela produit du plaisir et les participants deviennent des réalisateurs, des acteurs et des producteurs de leur propre réalité. Tout le monde accepte les règles établies et est libre de les modifier moyennant un accord préalable ou de quitter le jeu au moment voulu. "
Bien que les pédagogies conventionnelles aient largement rejeté l'utilisation du jeu gratuit (à qui elles attribuaient à tort un manque de valeur pédagogique), Les nouvelles tendances pédagogiques donnent encore une fois plus d'importance au jeu. et expérimentation C'est parce que "c'est une activité fondamentale pour le développement intégral et sain de l'enfant, à la fois sur le plan cognitif, émotionnel et social. Dans le jeu, de nombreuses valeurs et connaissances sont apprises par des expériences directes, ainsi que des capacités et des aptitudes physiques ".
Sachez que même si nous devons récupérer le jeu gratuit pour les enfants, nous pouvons tous y participer car ce n’est pas exclusif, oui: avant d’oublier les interruptions, les pressés; et nous nous souviendrons de l'intensité de la nonchalance dans l'enfance et de la richesse des relations par le jeu.
Dans le blog Free Game, vous pouvez trouver "les clés du jeu non dirigé", à savoir le volontariat, le manque de motivation, le plaisir, la cohésion sociale, la satisfaction, les compétences sociales et les valeurs. Le document contient des informations développées (et très utiles) sur chacun d'eux.
Enfin, je vous laisse avec un cadeau: il y a quelques jours, un concours de photos sur Free Game a été lancé. constituera la couverture arrière du livre, après l'action, les responsables du projet crowfundig ont produit une vidéo avec toutes les photographies participantes. Dire que ce sont de belles images, pleines de vie et de joie, c'est-à-dire peu. Jugez par vous-même.
