Avec une invention ingénieuse, faites-le vous-même: John Howell et son fils deviennent invisibles

John Howell est Professeur de physique à l’Université de Rochester (très proche du lac Ontario) et a décidé de créer, avec l’aide de son fils Benjamin, âgé de 14 ans, un système optique très simple bien que effet camouflage très efficace et très économique. L'exécution de l'expérience est effectuée par deux personnes dans la vidéo ci-dessous et c'est très amusant et très bien fait. Tout d'abord, vous ne pouvez pas voir une partie de l'enfant et ensuite, vous ne pouvez pas voir une partie de l'autre protagoniste.

Pour ceux qui ont intérêt à savoir ce que le truc est, parce que tout cela a toujours un tour, c’est qu’il se joue avec des miroirs, visibles dans l’image. Grâce à ces miroirs et à celui vu dans le plan frontal, il est possible d’éviter que les personnes qui se tiennent derrière le miroir, légèrement inclinées, ne soient pas visibles dans le reflet qui garantit l’invisibilité. Il est également utile de regarder les rayures sur le mur pour se rendre compte qu'elles ne sont pas continues. En tout cas c'est un Très amusant, expérience simple qui enseigne la réflexion immédiatement.

Comme vous pouvez le lire sur YouTube l'expérience comprenait trois constructions à faible coût accepter le défi de simuler un mécanisme de camouflage bon marché, simple et efficace

Le premier appareil était de plexiglas et eau, la seconde utilise quatre lentilles de 3 dollars (3 euros environ) Et le troisième appareil, celui qui peut être vu dans la vidéo et qui apparemment utilise aussi les magiciens, utilise miroirs à faible coût. Au total, l'enseignant a dépensé environ 150 USD (un peu plus de 100 euros) pour le matériel du projet. En outre, Howell a indiqué que le périphérique, bien qu'il présente certains inconvénients, par exemple, qu'il ne fonctionne que de face, est adaptable aux grandes dimensions. Nous voulons le voir!

La vidéo a été visionnée près de 300 000 fois sur YouTube. C'est un exemple de comment la science peut être enseignée de manière simple et attrayante aux enfants et le fait de les faire participer aux expériences augmente leurs connaissances et stimule leur imagination.