Prévention des comportements à risque en un clic

La Drug Addiction Assistance Foundation a conçu un programme destiné aux enseignants de la petite enfance, primaire et secondaire, et orienté vers la prévention des comportements à risque chez les enfants.

Il s'appelle 'Construisez votre monde' et contient plus d'une centaine d'activités éducatives en accès libre. Je sais qu'il peut être important que les enseignants disposent de ce type de ressources dans un seul espace Web, car ils souhaitent parfois introduire un contenu transversal sur l'éducation à la santé. La vaste expérience de la FAD en matière de conception et de mise en œuvre de programmes de prévention a été réunie. Dans 'Construisez votre monde', la communauté éducative trouvera des propositions d'actions destinées aux élèves de 3 à 16 ans, adaptées à chaque niveau et conçues pour être à la fois utiles et applicables, aussi motivant qu'intéressant.

La clé est de contribuer à développer chez les enfants et les adolescents une personnalité autonome, critique et réflexive. Il repose sur la conviction que les valeurs positives et prosociales, qui promeuvent des positions actives et participatives dans l'environnement social, sont liées à des modes de vie plus sains et moins risqués, en particulier lors de leur éducation dès le plus jeune âge.

Le nouveau programme a pour objectif de renforcer les actions de prévention, de les actualiser et de les rendre plus audiovisuelles, intéressantes, attractives et fonctionnelles.

Le programme est entièrement accessible depuis Internet. Cependant, le site Web est prêt à élargir la portée et la profondeur de l'action préventive dans différents domaines (formation, tutorat et assistance en ligne, forums personnalisés, plateforme de réseau local, matériel complémentaire, etc.).

À l’heure actuelle, le problème de la consommation de drogues n’a rien à voir avec ce qui a commencé il ya des années. Il faut donc diversifier les programmes d’intervention pour desservir la population qui consomme ou risque de consommer de la drogue.

Et pour cela, nous devons accorder la priorité aux valeurs et aux modèles dominants, aux sujets, à leurs attentes, à leurs intérêts, à leur relation avec l’environnement, à leur vie, à leurs capacités ... car tous ces éléments détermineront en quoi leur relation avec drogues et, d'autre part, avec le reste des comportements à risque que vous pouvez développer.

Pour cela Si vous êtes un enseignant, un éducateur social, un moniteur ou un formateur de programmes complémentaires et souhaitez travailler sur ces contenus avec votre groupe d'étudiants, c'est peut-être votre site web. Et si ce n'est pas le cas, cela peut devenir un point de départ.