Pour fouetter un enfant, nous pouvons penser que cela n’a aucune conséquence, cela a été fait toute une vie et rien ne s’est passé. Peut-être de nombreux lecteurs nous diront-ils qu'ils les ont reçus et qu'ils sont sûrs de l'amour de leurs parents et que ce comportement n'a pas eu de conséquences, ils sont devenus des gens pacifiques et ne gardent pas rancune. Leurs parents ont fait de leur mieux et certains fouetter ou pescozones ne les ont pas marquées, diront-ils. Mais si, fouetter a des conséquences.
De toute évidence, si nous ne rejetons pas cette inconduite de nos parents, nous avons la possibilité de la répéter avec moins de difficulté.
Après tout, ils diront qu’un fléau n’est pas un mauvais traitement, qu’il n’est pas un battement et qu’il survit sans dommage apparent. Mais c’est de la violence, et la violence ne peut être le gage de l’amour des parents pour leurs enfants, ni un bon moyen d’éduquer par l’exemple.
Il n'y a pas de contribution scientifique sérieuse fournissant des données en faveur de la flagellation. Au contraire, les investigations neurologiques et psychologiques modernes fournissent des données dans la direction opposée. Stress, peur et douleur s’ils laissent des traces.
Un enfant qui reçoit un comportement violent de ses parents intériorise que la violence peut être acceptable si elle est exercée contre une personne plus faible ou qui revendique une bonne cause. Il ne sent pas qu'il possède son corps puisque ceux qui lui font confiance l'ajoutent "pour lui".
La patience et l'épuisement peuvent nous frapper et nous stresser dans une situation de réel danger. Ensuite, cette violence intériorisée dans l’enfance naît de nous et nous la répétons comme une mesure extrême.
Frapper un fléau ou un pescozón, c'est frapper, et de la même manière que nous ne permettions à personne de nous mettre la main sur nous en aucune circonstance, il faudrait apprendre à nos enfants que personne ne peut les toucher ni les frapper, peu importe la cause, même les adultes. Nous avons autorité sur eux.
Frapper un enfantL'insulter, le crier ou le menacer de punition physique ou d'abandon émotionnel n'est pas un bon exemple. Cela peut aider les adultes à sortir de la colère ou de la colère, mais au prix de les faire tomber dans le plus faible.
L'obéissance par peur n'est pas l'obéissance, c'est le refoulement. L’éducation naît de l’exemple, de la compréhension, de la patience et de l’amour, non pas de la perte de contrôle ou de l’abandon de la violence chez les enfants.
Dans l'état émotionnel de peur, de colère et d'impuissance dans lequel se trouve un enfant qui souffre d'un cri ou d'un fléau, rien ne peut être appris ou intériorisé. Les normes ou les comportements corrects que nous voulons leur inculquer, le respect des autres, il n’ya aucun moyen de les assimiler s’ils ne sont pas respectés dans leur intégrité physique et morale.
La furtivité, les mensonges, la méfiance et la perception du monde en tant que lieu où les actes n’ont pas de conséquences logiques, mais des punitions, ne sont pas le meilleur moyen d’éduquer à la coexistence et à la confiance. Ce que fera un enfant touché apprendra à ne pas se laisser prendre à la peur, pas que sa mauvaise action s’explique par le réconfort de ses parents pour lui permettre d’assimiler les dommages qu’il a pu faire.
L'enfant ne relie pas la punition à l'événement, mais à la personne qui l'attaque. Et très rarement, elle réussit en tant que mesure qui modifie le problème sous-jacent, si ce n’est avec la terreur qu’une nouvelle peine est infligée.
En outre, la punition physique est déjà un crime en Espagne et son intensité n’est pas typique, bien qu’il soit établi qu’une société tolérante et habituée à ces comportements ne peut pas encore contrôler tous ces événements et que la loi n’est généralement activée que dans les cas les plus graves ou les plus voyants. Cependant, les autorités sont très claires à ce sujet.
Frapper un fouet, tirer les cheveux, donner un poisson ou une pincée n’ont plus aucune garantie légale en tant que moyen de correction adéquat.
Le conséquences de la flagellation Sur le plan psychologique et moral, elles sont inévitables et notre rôle en tant que parents n’est pas de répéter les erreurs de ceux qui nous ont éduqués au mieux de nos connaissances, mais d’éduquer nos enfants dans la canalisation sonore des conflits.
