Nous parlons déjà dans Bébés et plus des bébés surdoués, avec quelques données qui ont permis de découvrir si les plus petits avaient ces capacités élevées.
Nous pouvons ajouter quelques autres indices qui aideront à détecter tôt ce don et agissons en conséquence, car l’une des clés pour que cette capacité ne se termine pas par un échec scolaire, des problèmes de comportement ou une frustration est détection précoce.
Le dernier numéro du magazine Muface contient un rapport juteux dont je recommande la lecture dans son intégralité à tous ceux qui s'intéressent au sujet du surdouement intellectuel. Il montre un tableau qui résume certaines de ces traits qui caractérisent les enfants surdoués:
- Ils commencent généralement marcher, lire, additionner et soustraire, avec peu ou pas d'aide.
- Ils comprennent vite nuances de langage et ils utilisent un vocabulaire avancé, ils expriment donc leurs idées avec une aisance et une clarté inadaptées à leur âge.
Ils montrent un grand curiosité et créativité. Observateurs et enquêteurs, ils posent constamment des questions et consultent des ouvrages de référence, des dictionnaires et des encyclopédies.
Ils apprennent très vite et avoir une excellente mémoire, surtout pour ce qui les intéresse. En ce sens, les parents et les enseignants sont surpris de conserver diverses informations et de se souvenir des détails pendant de longues périodes.
- Parfois, ils se distinguent des autres en ayant une pensée créatrice, c’est-à-dire des idées originales et divergentes, avec lesquelles ils peuvent percevoir une certaine situation de différentes manières.
- Bien qu’ils puissent être introvertis, ils sont presque toujours très indépendants et ont tendance à chérir leadership, quelque chose qui ne les empêche pas d'assumer des responsabilités pour mener à bien les tâches qui leur sont confiées.
- Ils peuvent exceller dans une ou plusieurs matières et réussissent généralement très bien à l’école s’ils sont correctement motivés. Sinon, ils perdent l'attention et s'ennuient facilement, ce qui entraîne souvent un échec scolaire.
- Leurs intérêts et leurs loisirs sont divers et variés, mais ils sont souvent impliqués dans leurs sujets et oublient tout ce qui les entoure.
- Ils ont excessif charge de puissance. Ils sont souvent alertes et semblent anxieux, explorant des intérêts dépassant les limites habituelles des enfants du même âge.
- Ils manifestent souvent une instabilité émotionnelle, ainsi qu'une résistance à l'autorité si elle est imposable, pour laquelle ils sont très désobéissants.
