Les enfants jouent avec des amis, sautent, courent, discutent, s'amusent, se disputent même, mais ... Que se passe-t-il quand cet ami est imaginaire? Est-ce normal que notre fils en ait un? Comment pouvons-nous gérer cette situation?
Il est compris par Ami imaginaire à un ami créé par l'enfant, avec lequel il interagit souvent et parle à des tiers. Certains auteurs distinguent entre amis imaginaires et objets personnifiés (comme un animal en peluche ou une poupée à laquelle l’enfant donne "la vie"), car les caractéristiques des enfants qui choisissent l’un ou l’autre semblent différer à certains égards.
Amis imaginaires peut apparaître entre 3 et 7 ans, bien qu’il existe des cas de préadolescents (et même d’adolescents) qui maintiennent d’une certaine manière (avec des caractéristiques différentes de celles des plus petites) un personnage «non réel» avec lequel ils ont une sorte d’interaction. Sa présence n'est ni négative ni indicative de pathologie. (sauf cas spécifiques ayant des caractéristiques spécifiques), ne vous inquiétez donc pas: il y a beaucoup d'enfants avec des amis imaginaires, pour vous donner une idée, une étude menée auprès d'enfants américains a montré que près de 30% des enfants âgés de 3 à 4 ans Il en a un (et cela seulement dans cette tranche d’âge).
Habituellement ces amis imaginaires ils disparaissent de la même manière qu'ils sont apparus, sans rien faire d’exceptionnel de la part des papas.
Imaginez-vous toujours un autre enfant?
La forme, l'âge, les caractéristiques et même l'espèce de l'ami imaginaire peuvent varier considérablement d'un enfant à l'autre. Dans une étude menée par Marjorie Taylor, professeur de psychologie à l'Université de l'Oregon, en 2003 (population américaine), 27% des enfants étudiés ont imaginé un autre enfant, 19% à un animal, 17% à un enfant doté de caractéristiques ou de pouvoirs magiques, 12% à une personne plus âgée qu’eux, et parmi les autres, Bébés, fantômes, anges ou super-héros c'étaient les manières dont ils visualisaient leur ami imaginaire.
Selon cet auteur (et d'autres spécialistes de l'Université de l'Oregon), dans son livre "Les compagnons imaginaires et les enfants qui les créent", les amis imaginaires ne se comportent pas toujours "bien", ils peuvent parfois adopter des comportements indésirables de la part de l'enfant. allez quand on vous appelle, jetez-leur de la nourriture dessus, ou bousillez la pièce Alors oui, des amis imaginaires peuvent être très méchants.
Ce ne sont pas des hallucinations
Les amis imaginaires, même s'ils ne se rencontrent pas chez tous les enfants, font partie du développement normal des enfants, de l'évolution de leur imagination et de leurs fantasmes. Ce n'est pas un processus pathologique.
Bien qu'il soit vrai que le amis imaginaires et hallucinations d'un point de vue clinique, ils ont des caractéristiques communes, ils ne sont pas pareilsElles n’ont pas non plus les mêmes implications, mais une caractéristique fondamentale et fondamentale les différencie: les amis imaginaires sont des créations pour enfants, sous leur contrôle et sont des figures fonctionnelles, c’est-à-dire que l’enfant les utilise à des fins précises. Au contraire, les hallucinations ne sont ni volontaires ni contrôlées, le sujet ne gère pas à sa merci le contenu hallucinatoire (qui est envahissant). D'autre part, la présence de ces figures imaginaires n'implique pas une perte de contact avec la réalité.
Pourquoi des amis imaginaires apparaissent?
L'idée que des amis imaginaires apparaissent pour compenser des déficiences émotionnelles est due au fait que les premières études réalisées sur le sujet, dans les années 1930, avaient exclusivement des enfants orphelins vivant dans des orphelinats (imaginez le panorama) . Cependant, dans des études ultérieures, qui incluaient déjà des enfants vivant dans des foyers fonctionnels, ils ont découvert qu'il y avait aussi des cas d'amis de ce type.
Bien que cela puisse sembler quelque peu logique, ces figures imaginaires ils ne se produisent pas surtout chez les enfants timides ou avec difficulté à relier, c’est plutôt le contraire: ce sont généralement les enfants qui ne sont pas timides et qui rient facilement et s’amusent en présence des autres, comme l’indique Taylor dans son étude.
Pendant des années, on a pensé que l'apparition d'amis imaginaires était en partie due au fait que les enfants sont à un stade où ils ne distinguent pas encore la réalité du fantasme, bien que M. Taylor et C.M. Dans des études récentes, Mottweiler (parmi d’autres) montre que les enfants âgés de 3 à 4 ans sont capables d’effectuer cette différenciation. Selon des recherches menées par Paul L. Harris (comme indiqué dans son livre "The work of imagination"), l’apparition de ces amis, loin d’être négative, aider les enfants dans leur processus de développement à comprendre les émotions et l'esprit des autres, étant en quelque sorte une sorte de jeu de rôle.
Des amis imaginaires ne se posent pas «parce que…», mais «pour…», c’est-à-dire que même si nous ne parlons pas de situations exceptionnelles ou compliquées, il est vrai que ces amis remplissent certaines fonctions pour les enfants: développement de votre fantaisie et de votre imagination, interactions, jeu, interprétation du monde, explication de faits que vous ne comprenez pas, et même pouvoir participer à des conversations entre adultes (vous ne vous sentirez peut-être pas experts, mais votre ami "Pepito" pourrait ) ... Il est donc important, comme je le soulignerai plus tard, que nous, les parents, participons et rencontrons ce chiffre qui accompagne notre fils, car cela nous donnera des informations sur vos besoins, expériences, confrontations, etc.
Peuvent-ils être un signal d'alarme?
La présence d'un ami imaginaire ne doit pas nous amener à penser à des difficultés ou à des pathologies. Cependant, elles apparaissent parfois comme une réponse et des événements stressants ou traumatisants pour les enfants. Ils peuvent se produire dans les cas où les enfants ne disposent pas des outils émotionnels nécessaires (en raison de facteurs évolutifs ou personnels) pour faire face à une situation compliquée. Quand consulter un professionnel?
- Lorsque la présence de cet ami imaginaire montre une évitement par l'enfant ou une méthode de échapper à la réalité: Cela peut arriver dans des circonstances et des contextes dans lesquels l'enfant vit comme un stress excessif et qu'il n'est pas encore capable de gérer, comme une séparation très compliquée des parents, le décès d'un parent proche, etc.
- Lorsque cette "amitié" a un impact négatif sur votre désir d'interagir avec d'autres enfants, c'est-à-dire si le retrait ou l'isolement social se produit.
- Quand son comportement devient agressif Suite à l'apparition de l'ami imaginaire.
Que faire si mon enfant a un ami imaginaire?
Hormis ces cas exceptionnels que j'ai mentionnés plus tôt et comme je l'ai souligné à plusieurs reprises, la présence d'amis invisibles ne devrait pas nous inquiéter. Si notre fils a un ami imaginaire L'essentiel est de normaliser la situation:
- Demandez lui de son ami. Que cela soit réel ou non, la vérité est que cela fait partie de la vie quotidienne de notre enfant. Nous le connaissons donc mieux et connaissons ses caractéristiques spécifiques (ce qu'il fait, ce qu'il dit ...): cela nous aidera à mieux comprendre notre enfant.
- Les règles doivent être respectées, bien que ce soit l’ami imaginaire qui les a sautés. Il se peut que l’enfant nous dise que la chambre à coucher est en désordre parce que son ami a jeté tous les jouets sur le sol, ou que de la nourriture suspendue au mur a été jetée par «l’autre», mais dans tous les cas, quelqu'un doit ramasser les choses Laissez-nous expliquer à notre petit qui a été qui a été chercher, et lui laisser un espace pour le faire (évidemment, il va le toucher, mais il n'est pas nécessaire de le montrer non plus).
- Bien que cela puisse paraître bizarre, intégrez votre ami normalement dans votre vie. Pour le petit son ami est là, il a une voix et vote, et il peut même exiger son propre espace physique (dans la voiture, à la table ...): rien n'arrive à entrer un peu dans le chiffon dans son histoire, ainsi notre fils ne se sentira pas Un rejet de notre part.
- Au cas où nous ne sommes pas d'accord avec “participer à un mensonge”: Il y a des familles pour qui ce fantasme est amusant et anodin (comme le père Noël, les mages ou la petite souris Perez), mais pour d'autres, traiter un être imaginaire comme réel peut être un problème (se sentir « mentir au petit »ou le tromper). Chacun doit être conforme à ses directives éducatives, ce qui oui Il est important, dans tous les cas, toujours, toujours, de ne pas ridiculiser l’enfant et de ne pas dire que c’est quelque chose de négatif., parce que cela pourrait vous faire sentir mal.
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