Des activités parascolaires qui occupent l’ordre du jour, des heures d’académie et d’études pour obtenir de bonnes notes à l’école… vous reconnaissez-vous? Pouvez-vous imaginer une vie sans ces exigences pour les enfants? Peut-être seriez-vous plus heureux? Une étude révèle que les parents qui ont une forte demande concernant les résultats scolaires de leurs enfants sont plus malheureux que ceux qui vivent plus "détendus".
Être inflexible peut nous conduire plus facilement à la frustration et cela sans prendre en compte les enfants qui, dans ces cas, semblent être les premiers touchés par un excès de stress et un manque de temps de loisirs lorsque les études dirigent toute leur vie.
Ce sont des parents qui veulent toujours plus de leurs enfants, comme nous l’avons vu dans la "méthode" du féroce autoritarisme d’Amy Chua dont Armando vous a déjà parlé et qui propose un modèle éducatif trop intransigeant, sans temps libre pour que les enfants puissent en profiter Ce qu'ils préfèrent.
L’étude a été publiée par l’Université Queen Mary de Londres et montre que les enfants qui souffrent de cette enfance pourraient être marqués à vie en vivant dans un environnement dominé par le stress et le malheur. Il est logique que l'état des parents influence les enfants et que les pratiques parentales les affectent directement.
Mères (ou pères) exigeantes, enfants malheureux
L'étude se concentre sur les mères, mais des données concernant les hommes sont également fournies et garantissent qu'elles sont également plus malheureuses. C'est une "tendance émergente" que les parents qui prennent soin de leurs enfants se sentent intensément moins heureux. Et, face à des situations similaires (des hommes qui sont les principaux dispensateurs de soins ou les principaux responsables des enfants et qui le font de manière exigeante), le résultat serait également le même et, partant, le titre "Des parents malheureux".
Parce que, comme dans un miroir, les mères ou les pères malheureux, les mères ou les pères mécontents, sont égaux aux enfants malheureux et mécontents. Certaines études indiquent que la dépression postpartum peut avoir des effets cognitifs et émotionnels chez le nouveau-né à court et à long terme. Comment ne vont-ils pas affecter les émotions des parents lorsque les enfants sont plus âgés?
Ceci est suggéré par l'un des auteurs de l'étude, le professeur Almudena Sevilla, de l'Université d'Oxford, qui explique les résultats dans son blog dans un article mettre en rapport la "maternité intensive" avec des mères misérables. La recherche, intitulée "Maternité et bien-être intensifs: le rôle de l'éducation et des activités de garde d'enfants", a été réalisée au moyen d'un vaste ensemble de données provenant des États-Unis sur le bien-être et le bonheur des mères.
Un autre fait curieux tiré de la recherche est que les mères ayant un faible niveau d’éducation et un faible revenu sont moins susceptibles d’avoir une maternité de type "intensif", peut-être parce que cela entraîne une faible demande si elles s’accumulent d'autres sources d'inquiétude et de stress (qui contribueraient, en revanche, à rendre plus difficile la sortie de votre fossé économique).
En revanche, les mères plus scolarisées ont signalé des niveaux moins élevés de bien-être momentané pris en charge par leurs enfants. Plus le nombre d'années de scolarisation des mères était élevé, moins leur bonheur était ressenti et plus leur stress et leur fatigue étaient élevés. Cependant, les mères titulaires d'un diplôme universitaire ont passé plus de temps avec leurs enfants (16 heures par semaine contre 12 heures pour les mères titulaires d'un diplôme d'études secondaires).
Ces mères mieux formées ont consacré plus de temps aux activités parascolaires de leurs enfants, ainsi qu’à les aider dans leurs études face à leur futur accès à l’université (nous ne connaissons pas l’âge des enfants). Naturellement, ils ont moins de temps libre et peuvent ressentir plus de pression dans leur vie quotidienne, résultat d'une attente sociale (ce à quoi ils s'attendent de mon fils), ce qui aurait une incidence sur leur bien-être. Donc, dans ces cas, la durée ne donnerait pas une qualité de temps.
En ce qui concerne les hommes, comme nous l’avons souligné, ils accordent également moins de valeur à leur tâche intense qui consiste à s’occuper des enfants et ceux qui ont fait des études supérieures par rapport à d’autres hommes moins entraînés se sentent plus malheureux.
D'autre part, le "coût psychologique" que ce style parental a chez l'un des parents (ou les deux) peut également affecter la relation du couple, avec de nouveaux risques pour la stabilité et le bonheur de la famille.
Et qu'est-ce qui nous rend plus heureux?
L’étude a également montré que si nous voulons être plus heureux (et que nos enfants le soient), c’est ce qui fonctionne. avoir beaucoup de conversation avec eux, le raisonnement et des activités stimulantes intellectuellement telles que la lecture et le soutien au jeu et à ses tâches. Bien sûr, tant que nous le faisons "volontairement" et pas avec le stress. D'autre part, il souligne que les mères qui travaillent apportent généralement des avantages aux enfants grâce à l'augmentation du revenu familial.
Pour tout cela, le co-auteur de la recherche a travaillé dur pour souligner que ces données devraient sonner l'alarme concernant les méthodes parentales et les gourous qui encouragent la parentalité "intense", à la manière de "mères tigres". Le style d'Amy Chua, mais je dirais même pas de façon aussi extrême. Parce que la pression sur les enfants, cherchant leur "excellence", ne doit pas nous donner ni leur donner du bien-être.
Cela exige également des politiques sociales qui ne négligent pas ces données, qui se situent dans le bien-être des enfants et qui tiennent compte du fait que le bien-être des parents est important et doit être investi dans leur soutien, non pas en laissant ces questions abandonnées et Prenez la liste des priorités.
Quoi qu'il en soit, maintenant que ça arrive l'ère parascolaire, rappelez-vous qu’il est commode de demander aux enfants ce qu’ils veulent faire et, dans la mesure du possible, de ne pas les charger pendant des heures, de satisfaire leurs goûts pour que ces activités ne soient pas contre-productives. Nous ne créons pas non plus d'attentes depuis des années, avec nos jeunes enfants, devons-nous penser à l'université? En anglais indispensable pour votre travail?
Et si, dernièrement, nous sentons que nous sommes trop stressés par ce que nous voulons que notre fils réalise, parce que nous manquons de temps, nous sommes fatigués, souvent de mauvaise humeur et cet "objectif" ne semble jamais être atteint, peut-être devrions-nous arrêter de penser Suis-je heureux de cette façon? Est mon fils? Quel est l'objectif le plus important?
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