Les bébés sont nés avec un cerveau très immaturePar conséquent, on considère qu'il doit encore croître et se développer jusqu'à 75%. En d'autres termes, à la naissance, le cerveau du bébé est juste un quart de ce qui sera à l'avenirquand je serai grand
Le cerveau se développe à mesure que de nouvelles connexions neuronales sont établies, et ces connexions dépendent des expériences et des stimuli reçus par le bébé. Cela signifie que les parents sont responsables de la création de bases adéquates pour permettre à l'enfant de se développer correctement et de mûrir en bonne santé sur les plans social, psychologique et émotionnel.
Comment Comment aider le développement du cerveau de notre bébé? On va le voir:
Au cours des premières années, des schémas de pensée et de réponse sont créés
On sait qu'au cours des trois premières années, le cerveau du bébé se développe au point que des schémas de pensée et de réponse apparaissent déjà. C'est que l'enfant a déjà une capacité d'analyse, de pensée, de raisonnement et qu'il commence à prendre des décisions en se basant sur ce qu'il a appris, de manière réflexive.
Cela signifie que pendant ces premières années, il est important que l'enfant se développe correctement pour que votre raisonnement, vos pensées et vos réflexions vous aident à être une personne de bien. Et c’est que le cerveau du bébé n’est pas une copie conforme du cerveau des parents, comme on le croyait auparavant (on pensait que si un père était un scientifique brillant, le fils devait être héréditaire), mais le fruit dudit héritage génétique (oui. il est vrai que certaines compétences sont héritées avec un environnement qui le rend propice.
Allez, si l’environnement n’est pas adéquat, si nous n’offrons pas ce dont il a besoin pour bien se développer, le simple fait d’hériter des qualités ne lui permettra pas d’obtenir les mêmes succès que ses parents. En fait, cela a été documenté par des études montrant que pour un enfant et son avenir, ce n’est pas la même chose de naître dans un lieu ou dans un autre (en référence aux classes sociales en particulier).
Et de quoi un bébé a-t-il besoin pour se développer correctement?
En tant que parents, nous devons essayer de couvrir, dans notre bébé, non seulement les besoins physiologiques que nous résolvons avec de tels soins (nourriture, endroit où dormir, etc.), mais également les besoins psychologiques, qui dans de nombreux cas ne sont pas encore Crois important. Un bébé a besoin de:
- Se sentir spécial, aimé et valorisé: Beaucoup appellent cela "avoir l'enfant gâté", ce qui provoque "la mammite" et des choses du genre, mais en réalité c'est très nécessaire pour le bébé. Vous devez savoir que nous vous aimons, que c'est un privilège pour nous de vous compter parmi nous et de faire partie de nos vies et que nous vous aimerons toujours, peu importe ce que vous ferez. N'oubliez surtout pas que cela n'est pas surestimé, de sorte que l'enfant grandit en croyant que le monde lui doit quelque chose (puis on en reparle).
- Se sentir en sécurité: que ce n’est rien d’autre que d’éviter les peurs et les souffrances que vous n’êtes pas prêts à contrôler ou à vaincre.
- Grandir dans un environnement prévisible: Que l'enfant ait une stabilité, que la famille se comporte de manière cohérente, qu'il puisse progressivement comprendre comment vivent les gens qui l'entourent et ainsi, en passant, comprendre comment il vit.
- Une personne pour vous guider: quelqu'un pour vous aider à avancer, pour servir de référence, comme modèle pour vous mettre à apprendre à vivre et apprendre à être. Un père et / ou une mère qui sait que les enfants apprennent plus de ce qu'ils voient que de ce qu'on leur dit.
- Un équilibre entre liberté et limites: afin qu’il soit libre d’avancer dans la vie et de faire des choix, tout en ayant des limites claires et logiques qui lui apprennent que sa liberté se termine là où commence celle d’autrui, et qu’on ne peut pas souhaiter pour les autres ce qu’on ne voudrait pas lui-même.
- Recevoir des stimuli appropriés pour leur âge et leur maturation: pour qu'il puisse développer ses goûts, ses aptitudes, son langage, ses aptitudes… que l'enfant soit exposé à différents environnements dans lesquels il peut communiquer avec des enfants et des adultes variés, où il peut interagir avec différents jouets, où les règles peuvent varier site à un autre, où vous avez la possibilité de parler, écouter, jouer, explorer, lire, peindre, écouter de la musique, danser, etc.
C'est-à-dire qu'un enfant doit pouvoir vivre dans le lieu où nous aurions aimé vivre comme un enfant, ou même dans le lieu où nous aimerions vivre maintenant: celui où nous pourrions manger correctement, sans hâte, avec de la nourriture. varié et sain; celui dans lequel nous étions avec des gens chaleureux, amicaux, réceptifs, communicatifs; un environnement dans lequel nous avons eu le temps de nous amuser et de laisser aller notre imagination; celui dans lequel nous avions de bons livres à lire et à apprendre; un endroit avec de la musique que nous avons aimé et nous a fait nous enthousiasmer et danser; un environnement avec la liberté de prendre nos propres décisions, de faire des erreurs et de pouvoir réfléchir avec d'autres sur nos erreurs sans se sentir ridiculisé ni humilié.
Que pouvons-nous faire pour créer cet environnement pour nos enfants?
Si vous regardez tout ce que nous avons dit, il est clair que ce qui est recherché, c'est le bonheur de nos enfants par le biais d'un traitement, d'une parentalité, qui nous rend heureux aussi. La communication et l’écoute les aideront à mieux communiquer. Vous permettre d'explorer votre environnement et de satisfaire votre curiosité tandis que vous posez de plus en plus de questions vous aidera à apprendre en fonction de vos intérêts et de vos motivations, et vous élever dans un climat d'affection, de soutien et de respect vous donnera une plus grande estime de soi et une plus grande confiance dans leurs possibilités.
Maintenant, sûrement plus d'un vous vous demandez ce que vous pouvez faire pour atteindre cet équilibre à la maison. Peut-être que ces astuces peuvent vous aider:
- Effectuer une bonne préparation prénatale: le développement du cerveau commence au cours des premières semaines de la grossesse; il est donc intéressant que la mère et le père commencent à prendre soin de eux-mêmes (s’ils ne le font pas déjà) afin d’acquérir des habitudes saines qu’ils pourront ensuite transmettre à leur bébé: une alimentation équilibrée et une alimentation saine. éviter l'usage de drogues, d'alcool et de tabac sera positif pour les parents et pour le bébé. En outre, vous allez apprendre et acquérir des responsabilités avant le moment où vous devez enfin prendre soin de votre bébé pour l’éduquer et l’élever.
- Créer un réseau de soutien: Élever un enfant dans une famille nucléaire peut être très difficile à la fois pour les parents et pour l’enfant. Il convient de créer un réseau, une communauté, une tribu, qui aide les parents à faire progresser leur enfant et offre également à l’enfant d’autres environnements: activités pour les parents et les enfants, groupes de soutien pour les parents, aide de la famille, des amis, etc.
- Passez du temps avec votre fils: Beaucoup de gens confondent "faire sentir l'enfant important" avec lui donner tout ce qu'il veut ou lui faire croire qu'il est vraiment ce qu'il n'est pas. C'est-à-dire qu'ils le complimentent de compliments et de félicitations pour ce qu'ils font bien, lui faisant croire qu'ils l'admirent et l'adorent pour ce qu'il est capable de faire et non pour être ce qu'il est. En fait, ce dont un enfant a besoin pour se sentir aimé, c’est simplement que ses parents passer du temps avec lui: parler ensemble, jouer ensemble, compter sur lui pour les activités familiales, etc.
- Être affectueux et respectueux: Il est important pour votre développement émotionnel que vous puissiez évoluer dans un environnement où les parents vous aiment et vous aiment; qu'il y a communication entre tous, chaleur, affection et qu'il y a du respect pour qu'ils soient capables, en grandissant, de respecter les autres et (et c'est très important) exiger le respect des autres.
- Vous informer des normes et standards sociaux: Un bon père n’est pas celui qui dit non à ses enfants autant de fois que nécessaire, mais celui qui sait quand il doit dire non. Les règles doivent être logiques, cohérentes et doivent être argumentées. Respecter, aimer et donner à un enfant la liberté de se développer ne veut pas dire que les parents doivent laisser l'enfant faire tout ce qu'il veut, car, comme nous l'avons dit, les enfants ont besoin de conseils.
Ils sont toujours socialement incapables et ont besoin d'être très proches de nous pour voir comment fonctionne le monde dans lequel ils vivent. Pour cela, ils doivent observer, mais ils doivent aussi répéter, mettre en pratique ce qu'ils apprennent. Et dans cette étape, ils peuvent se tromper ou choisir de manière à nuire à autrui: c’est à ce moment-là que nous, guides et parents, devons enseigner comment ils pourraient mieux faire, ou pourquoi leur décision peut avoir un impact négatif sur les autres. Ceci, bien sûr, doit toujours être adapté à l'âge et aux capacités de l'enfant.
Photos | Jan Krutisch, Mysudbury.ca Ouisudbury sur Flickr
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