Que se passe-t-il lorsque les gouvernements autorisent les familles disposant de peu de ressources? Qu'ils aient des enfants avec une "marque" qui les fait grandir dans l'inégalité.
L’inégalité n’est pas seulement celle que l’on voit, la plus évidente de la manière dont vous vous habillez, de votre lieu de résidence et avec qui vous côtoyez, mais aussi de celle qui semble identique ou plus terrible, celle qui ne se voit pas, qui affecte au développement des bébés et des enfants. De quoi est-ce que je parle? Eh bien, je parle de la conclusion à laquelle une étude est arrivée, qui montre que les enfants pauvres grandissent avec un cerveau plus petit.
Blâmez le stress, la mauvaise alimentation et la tristesse
La faute de cet événement est l'environnement dans lequel un bébé est né. Là où il y a du stress, où les enfants manquent de nourriture et où règne la tristesse, les nerfs de ne pas savoir comment aller de l'avant, la dépression de voir que vous ne progressez pas et les difficultés à faire prospérer votre famille, les enfants se détériorent .
Combien pire? Selon l’étude dont nous avons parlé aujourd’hui, la taille du cerveau peut devenir jusqu'à 6% plus petit que celui des enfants appartenant aux couches sociales supérieures.
Données d'étude
L'étude a été réalisée aux États-Unis et a été réalisée entre autres par les neuroscientifiques Kimberly Noble, de l'Université Columbia (New York), et Elizabeth Sowell, du Centre hospitalier pour enfants de Los Angeles (Californie). Pour le mener à bien, ils ont étudié 1 099 personnes âgées de 3 à 20 ans, issues de familles dont les revenus allaient de moins de 4 500 € à plus de 273 000 € par an.
Comme aux États-Unis, les personnes les plus pauvres appartiennent généralement à des groupes ethniques minoritaires et ont étudié les bases génétiques de chaque personne, de sorte que les différences éventuelles d'appartenance ethnique ne fausseraient pas les données finales (si les personnes d'origine latine, par exemple, avaient leur propre cerveau plus petite, et cela n’a pas été pris en compte dans les données, la conclusion de l’étude serait fausse.
Comment ont-ils étudié le cerveau de tant de gens? Eh bien, faire une IRM pour étudier la surface corticale du cerveau, responsable du développement du langage, de la mémoire, de la créativité et de l’imagination. Comme c'est une partie du cerveau qui augmente de taille pendant l'enfance et l'adolescence, ils l'ont considérée comme un bon indicateur des différences possibles basées sur le statut social.
Natalie Brito, une des chercheurs, explique la lecture de La Vanguardia de la manière suivante:
Une mauvaise éducation, un manque de stimulation ou d'accompagnement dans l'apprentissage, ou un contexte désagréable tel qu'un environnement stressé et une alimentation déséquilibrée sont des facteurs qui ont sans aucun doute un rapport avec la pauvreté et limitent le développement du cerveau.
Moins il y a de différence
Dans l’étude, ils ont constaté que lorsque les différences entre familles défavorisées étaient minimes, la différence était plus grande. C’est-à-dire lorsque des familles quelques milliers d'euros de plus que les plus pauvres, la taille du cerveau était déjà beaucoup plus grande.
Si cette différence de quelques milliers d'euros concernait les enfants des classes supérieures, la taille du cerveau n'était pas si grande en comparaison.
C’est logique, car les cerveaux ne sont pas des récipients vides qui dépendent exclusivement du revenu des parents, et entre 200 000 euros par an et 250 000 euros par exemple, les différences seront très peu perceptibles car elles n’affecteront probablement que très peu les éducation et mode de vie des enfants. Cependant, la différence entre 4 500 et 8 000 euros est évidente: ils ne coûtent que 3 500 euros de plus, mais ils représentent presque le double des ressources de la famille la plus pauvre.
On l'a vu il y a quelques semaines sur le blog
Quand il y a moins d'un mois, nous avons expliqué comment le lait maternel aide à développer correctement le cerveau des enfants, nous vous montrons un graphique qui le montre et qui, en outre, a mis en évidence les différences en fonction de la couche sociale.
Dans la et (les nombres en vertical) on voit le quotient intellectuel de la population. Dans la x (horizontalement), nous voyons le temps, en mois, de l’allaitement. Nous avons vu plus de temps à sucer, plus de quotient intellectuel, mais nous avons aussi vu, et c’est ce qui nous préoccupe aujourd’hui, qu’il y avait des triangles (3ème), des carrés (2ème) et des losanges (1er) qui nous plaçaient dans le graphique à personnes en fonction du revenu. Là-bas, les différences étaient abyssales, car ceux qui avaient plus de revenus (3ème) avaient un QI toujours beaucoup plus élevé que ceux qui avaient moins de revenus (1ère).
Les inconvénients sont réversibles
Comme les enfants et les jeunes étudiés avaient au moins 3 ans, nous ne savons pas si les bébés sont déjà nés avec un cerveau plus petit que les autres, bien que, compte tenu des causes expliquées par les auteurs de l’étude, il semble que le plus important soit le mode de vie, les stimuli que vous recevez et l'environnement qui "respire". Cela fait, heureusement, ces inconvénients sont réversibles et peuvent être atténués ou même surmontés Si l'enfant reçoit ce dont il a besoin, s'il commence à vivre dans un environnement différent ou si son environnement direct change d'une manière ou d'une autre.
Dans les mots de Houston:
La plasticité du cerveau nous fait penser que, grâce à une attention accrue portée aux enfants ou à des améliorations de l'alimentation, les différences cérébrales peuvent être réduites ou éliminées.
Ensuite, nous lançons la balle à nos gouvernements parce qu’ils ont de plus en plus de pauvres (et d’enfants plus pauvres) tout en continuant à réduire les ressources consacrées à l’éducation. Voulez-vous une population inepte? Je n'en doute pas.
Photos | Flickr, Thinkstock sur les bébés et plus | Le cerveau du bébé, Le cerveau du bébé: comment aider son développement correct (I) et (II), le cerveau des enfants semble pousser plus longtemps plus ils sont nourris au sein
