Le samedi 16 novembre 2013, nous avons approché le Musée ABC de Madrid participer à l'atelier appelé Traçage des connaissances: dessin, recherche et progrès, qui faisait partie des activités de la Semaine de la science.
L’objectif de l’atelier était de créer de nouvelles fonctionnalités sur des objets du quotidien. Notre référence était Leonardo da Vinci à partir de laquelle on nous a enseigné de nombreuses conceptions de ses inventions, telles qu'une machine à étirer les spaghettis, un hélicoptère ou une conception à ailes pour voler. Ils nous ont également appris les notes qu'il a écrites avec ses inventions et qui ont servi d'indices pour organiser ses idées et se souvenir de ses créations. L'objectif était donc de développer de nouvelles fonctionnalités pour les objets que nous manipulons habituellement, tels qu'un téléphone portable qui nous touchait, une télévision, une caméra, un ordinateur, un micro-ondes et même des toilettes! et écrivez une brève description qui serait ensuite exposée au reste des participants.
Dans la vidéo, vous pouvez voir ma fille expliquer les fonctionnalités que nous avons développées pour un téléphone portable qu'elle a appelé Samsung 3000. Il s’agissait de construire un appareil qui répondait aux émotions et qui changer de couleur en fonction de notre humeur Inspirer et se réjouir. Tu pourrais aussi éteindre avec un claquement de doigts et, la fonctionnalité que j'ai contribué et que ma fille a amélioré et élargi, que pourrait projeter des images tels que le calendrier des contacts, les vidéos YouTube, les photos Flickr et les messages Gmail.
Bien qu'il y ait eu beaucoup d'autres créations d'un grand intérêt comme par exemple:
- Télévision: autorisé à entrer et à vivre les aventures avec les protagonistes de la série préférée. La fille qui l'a présenté était ravie de jouer dans son chapitre avec Bob l'éponge, Patrick et Jack Kahuna Laguna
- Toilettes: C'était un recycleur de déchets de telle manière que vous jetiez les déchets et choisissiez le type de recyclage à appliquer. S'il s'agissait de conteneurs, vous avez indiqué le levier jaune et que le conteneur a été envoyé dans le conteneur correspondant. S'il s'agissait de papier, vous avez indiqué le levier bleu, etc. Les toilettes ont incorporé des lames pour écraser et qui pourraient transmettre les ordures au recycleur
- Appareil photo numérique. Face à la nécessité de rendre tous les modèles beaux et beaux sur les photos et avec l'effet de vent supplémentaire sur les cheveux, la création de cette fille comprenait un ventilateur dans l'appareil photo pour que toutes les photos soient parfaites
- Informatique: la création de Marcos, le seul enfant de l'atelier, consistait en un robot qui utilisait l'ordinateur pour effectuer plusieurs tâches à la maison
- Micro-ondes: c’est devenu une télévision sur laquelle on pouvait regarder n’importe quel programme en plus du micro-ondes
- Roue: c'est devenu un carrousel pour transporter des personnes qui changeaient également de couleur au fur et à mesure de leurs déplacements en ville
- MP3: Cela a transformé celui qui le portait en un chanteur comme celui qui jouait sur le périphérique mobile. De plus, les écouteurs pour écouter de la musique étaient sans fil. Donc, si vous vouliez chanter comme Selena Gomez, il vous suffisait de choisir la chanson et hala! chanter des succès musicaux
Nous avons adoré l'atelier, il nous a survolé et nous a rappelé les activités que Pep Torres nous avait racontées il y a quelques mois dans Peques and More. Et si vous construisez un environnement exempt de créativité et d'imagination, les enfants débordent proposer des propositions pleines d'intérêt.
