Coinland (le pays des pièces) est une initiative de la Australian Commonwealth Bank et est conçu pour enfants de cinq à dix ans. C'est un monde virtuel où les enfants peuvent apprendre les avantages de gagner, d'économiser et d'investir. Pour cela, ils doivent accomplir des tâches et développer des compétences économiques qui leur apporteront une valeur ajoutée lorsqu'ils seront grands. Les joueurs créent un avatar qui les représente par âge et ainsi explorent et interagissent les uns avec les autres. Selon les plans du gouvernement australien, l'éducation financière d'un million d'enfants de leur pays est terminée en 2015, le projet, selon la date des vidéos, ayant débuté en 2011, il s'agit donc d'un pari très intéressant pour l'apprentissage du plus petit.
Dans Coinland Il est joué avec des personnages virtuels qui guident les enfants à économiser de l'argent. S'ils le font, ils reçoivent des points qui leur permettent de débloquer plus de succès et constituent des prix virtuels tels qu'un smartphone, un scooter, etc.
Dans la vidéo suivante, vous pouvez voir des images et des explications sur le fonctionnement de Coinland:
En plus d’apprendre ce que c’est et ce que signifie acquérir de l’immobilier, ils ont également développé un jeu qui vise à expliquer l’importance de la décision d’achat. Dans ce cas, le jeu s'appelle Investorville et permet aux utilisateurs d'interagir avec toutes les variables du marché, réelles et fictives, pour savoir ce que c'est que d'acquérir une propriété. La vidéo, qui est en anglais mais prend en charge les sous-titres en anglais, est une présentation du projet.
La gamification, dont José Ángel Cano nous a parlé récemment, est devenue un nouvel outil qui aide à former les clients, dans ce cas de banque, et leur donne également de la valeur. Et comme José Ángel l'a indiqué:
La gamification a du succès dans tous les domaines, de par sa nature, avec elle, vous obtenez des tâches fastidieuses, vous avez tout à coup intérêt, elles deviennent amusantes. Ce succès peut être considéré comme encore plus grand dans le domaine de l'éducation en tenant compte du fait que les enfants connaissent très bien la mécanique et la dynamique du jeu et que, d'autre part, consacrer du temps à l'étude ne suscite pas beaucoup d'intérêt chez les jeunes.
En Espagne, des initiatives telles que le BBVA, à l’image, qu’ils développent et exposent comment une stratégie de gamification peut être réalisée en mettant l’accent sur la diffusion et la formation.
