La plate-forme pour enfants d'Espagne Il organise des ateliers pour les enfants, qui ont pour objectif de traiter des problèmes actuels en éducation.. Cette activité fait partie du programme de «participation des enfants à la politique nationale de l'enfance» (PENIA) et se tiendra jusqu'à la fin du mois d'octobre.
Les ateliers s'adressent aux filles et aux garçons de 7 à 17 ans issus des conseils et des organisations sociales d'enfants de diverses communautés autonomes. Ils durent 7 ou 8 heures et peuvent être organisés en un ou deux jours ouvrables avec les Les enfants En règle générale, le PENIA identifie clairement la participation des enfants qu'ils recherchent: c’est un droit et une fin en soi, il constitue le moyen de garantir d’autres droits, les protagonistes sont des filles et des garçons, il est essentiel pour la formation de la citoyenneté et la priorité est donnée à la participation à des espaces et à des pratiques qu’ils expérimentent quotidiennement.
Et cette fois Il est prévu que les garçons et les filles participants connaissent, analysent et puissent donner leur avis et leurs idées en tant que citoyens à part entière sur le projet de loi sur l’éducation., présenté le 29 juin au Conseil des ministres.
En bref, ils parviennent à évaluer la situation de l'éducation en Espagne, fournissent des propositions et des solutions et s’intègrent dans le processus de sensibilisation de leur école et des autres environnements dont ils font partie, le tout de manière ludique et au travers d’activités adaptées à leur âge.
Prendre des photos à l'école, interviewer des enseignants, enregistrer une vidéo, raconter les histoires les plus intéressantes de la vie scolaire, entre autres, deviendront certaines des activités incluses dans les ateliers organisés
Les organisations ou conseils de l'enfance peuvent demander un atelier pour leurs groupes en contactant l'adresse électronique suivante: [email protected]
Cette action est fruit d'un effort de promotion de la participation des enfants, afin que les enfants apportent leur point de vue sur l’environnement le plus proche. J'ai souvent le sentiment que, dans notre pays, nous sommes encore loin d'une réelle implication des enfants dans la société, nous célébrons donc toute initiative ayant cet objectif.
