Calendrier de croissance de l'enfant: quatre ans

Poursuivant avec notre calendrier de croissance des enfants, nous atteignons l’âge de quatre ans. Si, à l'âge de trois ans, les enfants commencent à acquérir de nouvelles responsabilités et une plus grande autonomie, les quatre devraient servir à continuer à renforcer les acquis et à apprendre à être plus indépendants, plus coopératifs et à mieux connaître le monde qui les entoure.

Jusqu'à cet âge et par nécessité, les enfants sont centrés sur eux-mêmes. Ils veulent que tout le monde fasse demi-tour et en fait, ils en ont besoin pour grandir, se sentir importants et pouvoir avoir leur propre place dans la famille, à la maison et dans leur environnement en général.

Cependant, à trois et quatre ans, l'enfant sort de sa spirale pour rencontrer d'autres personnes, dialoguer avec elles, partager des jeux et enfin commencer à comprendre qu'il fait partie d'une société dans laquelle il y a d'autres personnes. personnes avec leurs désirs et préoccupations qui peuvent parfois être en conflit avec leurs propres désirs et préoccupations.

Voyons, point par point, ce que nous devrions savoir sur garçons et filles âgés de quatre ans.

Alimentation de quatre ans

Comme nous l'avons expliqué la semaine dernière en parlant des trois années, l'important est qu'ils puissent choisir parmi une gamme d'aliments aussi sains et équilibrés que possible.

En tant que parents, nous devons leur offrir les mêmes aliments que ceux que nous cuisinons, car ils peuvent connaître les différentes présentations que nous mangeons, ils peuvent voir les différents aliments disponibles et ils peuvent progressivement s'y habituer (et parce que nous cuisinons une seule fois, pas deux).

Il se peut qu’ils mangent avec ravissement tout ce que nous offrons (bizarre, bizarre), étant plus susceptibles de ne prendre que ce qu’ils aiment et que leur gamme d’aliments est assez limitée.

C’est normal à ces âges-là, ils montrent leurs préférences et ont du mal à accepter de nouvelles saveurs et de nouveaux aliments. Cependant, si nous continuons à les mettre sur la table, sans leur accorder plus d’importance qu’ils ne l’ont jamais fait (sans insister pour qu'ils mangent le légume ou le fruit). "Parce qu'ils sont en bonne santé" ou qu'ils mangent "un peu plus de cela, pour que vous grandissiez beaucoup"), il arrive généralement qu'une bonne journée vous les trouvez en train de manger ce qu'ils n'avaient jamais essayé auparavant comme s'ils l'avaient toujours mangé.

Vous savez, si vous voulez qu'ils ne mangent pas quelque chose, insistez pour qu'ils le mangent. Si vous voulez plutôt qu'ils mangent quelque chose, ne leur accordez pas trop d'importance et mangez-le comme si vous mangiez un morceau de pain (sans toujours dire à quel point il est bon ou à quel point nous allons devenir forts).

À propos de la quantité qu'ils devraient manger, nous en avons déjà parlé à plusieurs reprises. Les seuls qui savent combien ils devraient manger sont-ils. Quelques jours vont détruire tout ce que vous mettez et d’autres (beaucoup) vont à peine toucher la plaque.

L’indicateur qui devrait vous mettre en alerte est si, mangeant peu, ils "s’éteignent", ils restent faibles, fatigués, fatigués, ... ce qui est en fait le moins habituel (puisque malgré manger peu, ils ont une énergie enviable) et Dans tous les cas, la cause de ces symptômes est généralement, plutôt que de ne pas manger, le problème qui les empêche de manger, généralement une maladie.

Le rêve chez les quatre ans

Il rêve de quatre ans Il est déjà bien mûr et chez un pourcentage assez important d'enfants, les nuits passent sans se réveiller.

Il est toujours normal que certains enfants se réveillent encore quelques jours (ou tous) pour aller uriner, boire de l'eau ou parce qu'ils ressentent le besoin d'être accompagnés.

En ce qui concerne où devraient-ils dormir, la décision est entre les mains de chaque famille.

Certains des parents qui se réunissent décident de parler avec les enfants pour qu'ils puissent dormir dans leur chambre. Vous permettre de choisir de nouvelles feuilles et / ou de décorer une partie de la pièce de manière à ce que vous ayez l’impression de vous trouver est généralement une ressource qui peut aider l’enfant à dormir seul.

Les autres parents collectionneurs préfèrent laisser la décision au moment où l'enfant le souhaite. De toute évidence, il n'y a rien à dire à ce sujet, chaque famille qui fait ce qu'elle considère le mieux avec ses nuits.

Socialisation et langage

À quatre ans, la plupart des enfants vont à l'école, où cela coïncide avec les enfants de leur âge et dans la cour de récréation avec des enfants d'autres âges.

L’enfant de quatre ans est capable de commencer à partager des jouets alors qu’il comprend peu à peu que le monde ne tourne pas autour de sa silhouette. Cela commence à se rendre compte que beaucoup de jeux sont plus amusants dans les groupes que individuellement.

Parfois, chaque processus prenant du temps, vous ne voudrez pas partager vos jouets et préférez jouer seul. Il est légal et il faut le respecter. Partager et jouer avec les autres est très stimulant, mais vous ressentez parfois le besoin de rester calme et de profiter de quelque chose qui vous appartient sans distraction.

À cet âge, ils découvrent (peut-être avant) le plaisir de jouer à quelqu'un. C'est pourquoi ils aiment les costumes et c'est pourquoi il est fréquent de voir des filles avec des ailes et des guirlandes de fées dans la rue. Il est également fréquent que les garçons veuillent avoir des costumes à la maison pour jouer aux pompiers, pirates, princesses, fées, vikings, shérifs , cloches, etc.

Pour savoir s'ils devraient être autorisés à sortir déguisés, sans être un carnaval, pour chaque père et mère décide. Ce moment ne m’est pas venu à moi, mais je ne le nierai jamais, car il me semble que c’est un merveilleux début de divertissement, de jeu et de «je fais ce que personne ne considère comme normal» (et j’aime les choses qui sortent de la routine, car c’est ce qui donne l’impression de vivre).

Dès que à la langue chez les quatre ans, garçons et filles sont capables de faire des phrases et des dialogues compréhensibles. Ils appellent les couleurs et les chiffres et commencent à distinguer le matin de l’après-midi.

C’est vraiment une belle scène parce qu’ils continuent à maintenir l’innocence de l’enfance avec la capacité supplémentaire de tenir des conversations et de commencer à expliquer certaines histoires.

Développement corporel à quatre ans

À quatre ans, son corps a déjà acquis la capacité de courir et de sauter en harmonie et avec certitude. Les chutes diminuent, mais à mesure que les capacités augmentent, elles ont tendance à relever de nouveaux défis et, par conséquent, de nouveaux risques apparaissent.

Nous ne devons jamais nous faire confiance et, dans le parc ou partout où ils veulent atteindre leurs nouveaux objectifs, il faut être vigilant pour éviter les chutes ou les dégâts cela pourrait être évité.

Pour lister un peu leurs capacités, ils peuvent frapper une balle, sauter pieds joints, debout sur un pied et sauter en arrière. Ils montent et descendent également les escaliers sans aide en utilisant un pied pour chaque marche.

Comme pour le motricité fine, ils peuvent plier un papier, couper avec des ciseaux, dessiner en prenant le crayon avec le pouce, l’index et le cœur (allez, correctement) et sont capables de faire des dessins "avec le visage et les yeux", ce que les plus âgés peuvent plus ou moins comprendre.

Plus vieux, mais pas tellement

Il est courant que les parents d’enfants de cet âge aient l’impression d’être plus âgés. Leurs capacités rationnelles, leur dialogue et le contrôle de leurs émotions intenses font que nous nous attendons inconsciemment à une attitude plus mature qu’ils ne sont réellement capables d’avoir.

Parfois, nous verrons en eux de petites personnes de petite taille et parfois des accès de colère, des cris et des «sources» que nous pensions être presque oubliés.

C'est pourquoi Ils sont plus vieux, mais pas tellement. Il y a encore beaucoup de chemin à faire dans leur vie et ils ont encore le temps de laisser complètement derrière eux l'égocentrisme et de contrôler complètement leurs émotions.

Ils sont toujours incapables d'exprimer verbalement ce qu'ils ressentent, ce qui les pousse souvent à vouloir l'exprimer avec le corps, à frapper, à pousser, à lever les mains.

Ce n’est pas qu’ils essaient de nous faire du mal délibérément, c’est qu’ils ne savent pas comment canaliser leur colère de manière rationnelle, ils ne savent pas comment nous dire des choses comme ils les ressentent et le seul moyen de le faire est avec une communication non verbale, avec leur corps.

En tant que parents nous devons accepter ses limites et essayer de rediriger ces situations de sorte qu'ils apprennent peu à peu à s'exprimer avec la parole et non avec leur corps.

Des phrases telles que "tu es fâché parce que tu veux ceci" ou "tu es fâchée parce que ..." ils les aident à exprimer leurs sensations ("c'est vrai, je suis fâché et c'est aussi pour cette raison").

Je ne dis pas avec cela que nous devrions permettre les agressions, parce que ce n'est pas comme ça, frapper des coups, ennuyeux et que ce n'est pas une façon adéquate de résoudre les problèmes, mais nous devons comprendre que s'ils le font, c'est parce qu'ils n'ont probablement pas plus de ressources. C'est à nous d'élargir l'éventail des possibilités d'expression.

Jouer seul

Les enfants de quatre ans, lorsqu'ils acquièrent une certaine autonomie, sont capables de passer de longues périodes seuls, sans la présence de personne dans leur chambre, bien que cela ne signifie pas qu'ils ne passeraient pas de meilleurs moments avec nous.

Parfois, ils nous demandent de jouer avec eux et parfois, nous devrions être ceux qui s'offrent à nous. Il n’ya rien de mieux pour un enfant que de partager des jeux et des moments avec ceux qu’il apprécie.

Si vous partez avec nous, être avec eux verra que nous aimons passer du temps avec eux, que le temps avec eux ne devient pas exclusivement ce qu'ils prétendent, mais qu'il y a des moments pour partager même quand ils ne s'y attendent pas.

Cela aide, ni plus ni moins, se sentir aimé et aimé, Peut-il y avoir quelque chose de mieux?

Photos | Flickr - woodleywonderworks, photos jnb, edenpictures chez les bébés et plus | Calendrier de bébé