Il est très courant que les enfants nous demandent de lire la même histoire encore et encore jusqu'à ce qu'ils l'apprennent par cœur, et nous aussi. Derrière cette répétition, il y a un avantage important pour eux car entendre la même histoire à plusieurs reprises accélère l'acquisition du vocabulaire chez les enfants.
Ceci est indiqué dans une étude de l'Université britannique du Sussex menée auprès d'enfants de 3 ans séparés en deux groupes afin de vérifier l'apprentissage de deux nouveaux mots.
Les méthodes étaient différentes pour chaque groupe. L'un d'eux a entendu trois histoires différentes avec ces mots, tandis que l'autre groupe a entendu une seule histoire avec les mêmes mots nouveaux. Après une semaine, il a été constaté que les enfants à qui une seule histoire avait été racontée se souvenaient mieux des nouveaux mots que ceux à qui on avait raconté trois histoires différentes.
Ce qui se passe, c'est que chaque fois qu'un enfant entend l'histoire, il acquiert de nouvelles informations. La première fois, l’accent est mis sur la compréhension de l’histoire, la seconde sur les détails et la description, etc.
Si les nouveaux mots sont introduits dans des contextes variés, il est moins probable que l'enfant puisse se concentrer sur les nouveaux mots, mais en les présentant toujours, le même contexte a davantage de chances de les apprendre auparavant.
Écoutez la même histoire plusieurs fois, bien que parfois cela semble monotone, il est très bénéfique pour votre apprentissage car accélère l'acquisition du vocabulaire chez les enfants.
Une bibliothèque nourrie et variée motive le plaisir de lire chez les plus petits, mais ce n’est pas tant la quantité de livres que la répétition de chacun d’eux. Vous vous souvenez sûrement encore avec une affection particulière d'un livre de votre enfance que vous avez lu et relu encore.
